【每月選播】09/30 點擊陷阱 直擊數位廣告產業的黑暗面

索書號： DVD 548.546 865 113

本片簡介：

直擊數位廣告產業的黑暗面!線上廣告產業徹底改變了我們所知的數位世界, 我們能否反過來改變這個產業的失序呢?探討數位廣告與社群平台演算法如何操控資訊流通, 衍生民主與倫理危機!在數位時代裡,整個世界就是一個數位宇宙。我們透過網路上的各平台, 滿足日常生活所需、互動、吸收資訊並交流訊息。為了擴大獲利, 社群平台採用谷歌所開創的數位廣告商業摸式來帶動營收。人們的生活中充斥著數位廣告, 但這些數位廣告背後有著深不可見的黑暗面。《點擊陷阱》讓大家瞭解數位廣告公司如何透過精準投放、內容推薦、地理圍欄等技術吸引網路用戶的目光, 藉此對用戶投放廣告。節目也揭發政治極端份子和詐騙集團如何利用這些技術來散布假消息和斂財。透過一群挺身對抗不公現象的組織, 激發觀眾反思自己的網路使用行為, 思考如何進行反制。

【每月選播】09/23 企業數位轉型

索書號： DVD 494.1 875 113 v.1

本片簡介：

大大小小的公司都在尋找合適的數位工具和解決方案來推動業務成長。從軟體系統到機器人, 企業正利用最新的數位技術開發新客源、提升客戶體驗, 並簡化其運營流程。

【每月選播】09/21 人造正義

索書號： DVD 987.9461 8453:2 114

本片簡介：

近未來, 人工智慧已經深入司法系統。政府計畫採用一款人工智慧軟體取代法官, 在審判時根據大數據作出裁判。雖然美其名曰「民主中立」, 這些人工智慧裁判背後卻迷霧重重。眼看是否採用該軟體的公投在即, 頗負盛名的法官被要求查驗該系統效能, 卻發現年輕聰慧的軟體公司創辦人疑似遭到謀殺。真相深不見底, 等待她的, 是在位者錯綜複雜的權力遊戲...。在辯證科技對人類生活的全方位滲透, 為人工智慧的道德倫理問題敲響警鐘的同時, 也展現身處政商漩渦中的法官, 對司法精神的探問與堅守。回觀如今「恐龍法官」污名標籤甚囂塵上的台灣社會, 本片提供的省思尤具意義。

【每月選播】09/16 日本醫老共生

索書號： DVD 429.5 8535 113

本片簡介：

日本面臨高齡化問題, 政府與醫界積極推動在宅醫療。悠翔會是東京最大的在宅支援診所, 提供24小時全天候照護。他們介入前, 患者每年平均住院41.1天, 但在宅醫療下, 僅需13.1天, 每人可節省約30天住院, 減少約90萬日圓的醫療費, 總計約72億日圓。此外, 八戶市建立「八戶家庭診所」, 透過跨專業合作計畫「connect 8」, 整合不同專業, 推動在地整體照顧系統。照顧管理師在宅醫療中扮演重要角色, 協調多方醫療資源, 提供全方位照護支援。日本在宅醫療模式受到台灣高度重視, 並在日本及台灣的醫療界引起廣泛關注。

【每月選播】09/14 能治病的程式碼 醫療診斷中的人工智慧

索書號： DVD 987.81 8634:2 113

本片簡介：

人工智慧如何重塑醫療未來, AI正成為醫生的得力助手, 展現技術的驚人潛力, AI如何在創新中堅守倫理與責任。這是一場科技與人文的對話, 提醒我們未來的醫療不僅要更聰明, 還要更貼心。人工智慧正在緩慢且穩定地進入醫學領域。人工智慧已有助於預測可能出現的併發症, 並在複雜的手術中提供支援, 它可以利用影像來判斷膳食的營養成分, 目前, 還有許多其他想法正在開發中。電腦科學家、生物醫學工程師、倫理學家和醫生都在共同努力開發新的人工智慧技術。AI工具可以在哪些診斷和治療中使用? 社會和經濟利益在其中扮演什麼角色?

【每月選播】09/09 黑莓

索書號：DVD 987.953 837 113

本片簡介：

90年代的加拿大, 和所有的天才一樣, 麥克在畢業前的兩個月決定輟學創立一家科技公司。麥克設計的手機有瑕疵, 無法撥打電話, 但可以接收電子郵件。同時天才也有著致命的弱點, 麥克完全沒有推銷的口才。此時一個名叫吉姆的西裝格履的男人走了進來, 兩個人就這樣開啟了一段創業故事...

【每月選播】09/07 加密遊戲

索書號： DVD 987.932 8229 114

本片簡介：

道賢偽造戶籍、成功混入首爾頂尖學區大峙洞, 原本屬於他的交換生名額, 卻被濫用殘障補助的同學奪走, 他意識到政府補助的漏洞, 並與智宇合作, 利用加分規則申請青年創業補助, 在投資人凱文的資助下, 道賢推出加密貨幣「媽咪幣」, 創下驚人紀錄, 它不完善的利息機制, 卻迅速引來金融監管機構的關注...。

【每月選播】06/24 翻轉小島, 老幼共好

索書號：DVD 987.81 8634:2 113

本片簡介：

給孩子全世界 : 「如果無法把孩子帶向世界, 那就把世界帶給孩子」, 這是澎湖吉貝國中、校長吳憶如的夢想!她從屏東到澎湖教書, 一路從老師做到校長, 努力翻轉小島孩子的未來。 老幼共學 我的同學70歲 : 在少子化與高齡化的台灣, 老幼共學如何打破年齡隔閡, 開啟跨世代交流?